{"id":1079,"date":"2021-02-09T08:17:08","date_gmt":"2021-02-09T07:17:08","guid":{"rendered":"https:\/\/erasmusfugger.eu\/?p=1079"},"modified":"2021-06-07T09:14:18","modified_gmt":"2021-06-07T07:14:18","slug":"safer-internet-day-italian-workshop","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/erasmusfugger.eu\/de\/2021\/02\/09\/safer-internet-day-italian-workshop\/","title":{"rendered":"Safer Internet Day &#8211; Workshop Italien"},"content":{"rendered":"<p>Das Team am OSZ Sterzing organisierte einen digitalen Workshop f\u00fcr eine national gemischte Teilnehmergruppe bestehend aus den 5 teilnehmenden L\u00e4ndern und Sch\u00fclern unserer eigenen Klasse. Die Sch\u00fclergruppen wurden vom Projektkoordinator in Augsburg zusammengestellt. Das Thema unseres Workshops war \u201cINFLUENCERS\u201d.<br \/>\nZun\u00e4chst haben wir uns kurz in einer Diskussion via MS Teams \u00fcber unsere Erfahrungen im Fernunterricht ausgetauscht. Diese neue Unterrichtsformen haben sowohl unser Erasmus Projekt als auch den Unterrichtsalltag bis dato verschieden stark &nbsp;gepr\u00e4gt.<\/p>\n<p>In der Folge haben wir f\u00fcr die Gruppenmitglieder eine Aufgabe mittels Mentimeter vorbereitet. &nbsp;Es wurde eine \u201ewordcloud\u201c zur Frage kreiert: \u201eWas oder wer beeinflusst meinen unmittelbaren Alltag am meisten?\u201c<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1082 aligncenter\" src=\"https:\/\/erasmusfugger.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/OSZ-Mentimeter-300x169.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/erasmusfugger.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/OSZ-Mentimeter-300x169.png 300w, https:\/\/erasmusfugger.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/OSZ-Mentimeter-1024x576.png 1024w, https:\/\/erasmusfugger.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/OSZ-Mentimeter-768x432.png 768w, https:\/\/erasmusfugger.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/OSZ-Mentimeter-1536x864.png 1536w, https:\/\/erasmusfugger.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/OSZ-Mentimeter.png 1676w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Danach haben wir die Gruppenmitglieder in einer Feedback- Diskussionsrunde gebeten, ihre Gedanken zum Thema welchen Einfl\u00fcssen Jugendliche heute besonders ausgesetzt sind, zu \u00e4u\u00dfern.<\/p>\n<p>Mit einer \u201cRichtig-Falsch\u201d Aufgabe konnten die Sch\u00fcler ihr Wissen zum Thema \u201edigitale Influencer\u201c zeigen. Ein Glossar f\u00fcr dieses Arbeitsblatt wurde schon im Vorfeld den Projektpartnern zur Verf\u00fcgung gestellt. Die Teilnehmer&nbsp; sollten &nbsp;Daten und Fakten \u00fcber Influencer bewerten (ihre Ausbildung, Promotionstechniken, Followers, Sponsoren, Einkommen, Betreuung und technische Details \u00fcber &nbsp;die Herstellung der Videos usw.)<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1081 aligncenter\" src=\"https:\/\/erasmusfugger.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/SID-Sterzing-Worksheet-300x207.png\" alt=\"\" width=\"417\" height=\"288\" srcset=\"https:\/\/erasmusfugger.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/SID-Sterzing-Worksheet-300x207.png 300w, https:\/\/erasmusfugger.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/SID-Sterzing-Worksheet-1024x707.png 1024w, https:\/\/erasmusfugger.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/SID-Sterzing-Worksheet-768x531.png 768w, https:\/\/erasmusfugger.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/SID-Sterzing-Worksheet.png 1119w\" sizes=\"auto, (max-width: 417px) 100vw, 417px\" \/><\/p>\n<p>Zum Abschluss haben wir ein Video der erfolgreichen Mode- Influencerin Zoella mit besonderer Ausrichtung auf Adressaten und Pr\u00e4sentationstechnik besprochen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Team am OSZ Sterzing organisierte einen digitalen Workshop f\u00fcr eine national gemischte Teilnehmergruppe bestehend aus den 5 teilnehmenden L\u00e4ndern und Sch\u00fclern unserer eigenen Klasse. 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