Am Samstag, den 13. Mai 2023, trafen sich Studierende aus Almad\u00e9n, Antwerpen, Augsburg und Sterzing in Bratislava. Nach einer kurzen Besichtigung des Burghofs von Bratislava, wo sie einen beeindruckenden Blick auf den gr\u00f6\u00dften Fluss der Slowakei, die gr\u00f6\u00dfte Wohnsiedlung Mitteleuropas sowie das einzige nachgewiesene UFO genie\u00dfen konnten, ging es in das historische Zentrum der Hauptstadt und anschlie\u00dfend mit einem gemeinsamen Bus nach Bansk\u00e1 Bystrica, dem Schauplatz der letzten Sch\u00fclermobilit\u00e4t. Nach dem Treffen mit den Gastfamilien und den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der Grundschule Moskovsk\u00e1 2 trafen sich alle im sch\u00f6nsten Haus am Platz von Bansk\u00e1 Bystrica, dem Restaurant Beniczky, zu einem festlichen Abendessen.<\/p>\n
Wie es bei unserem Projekt \u00fcblich ist, geh\u00f6rte der Sonntag den Familien und ihren G\u00e4sten. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler besuchten verschiedene Orte in der Umgebung von Bansk\u00e1 Bystrica, entdeckten die Sch\u00f6nheit der unterirdischen Welt in der H\u00f6hle der toten Flederm\u00e4use, blickten vom Gipfel des Zvolen auf die Mittelslowakei, feuerten ihre slowakischen Klassenkameraden bei einem Tanz- oder Basketballwettbewerb an, lie\u00dfen ihre Muskeln in der Jump Arena spielen und einige verbesserten ihre Zielgenauigkeit, Schie\u00dfk\u00fcnste und \u00dcberlebensstrategien in der Laser Arena. Das Sprichwort „Erst die Arbeit, dann der Spa\u00df“ ist im Leben wahr, aber bei uns war es genau andersherum. Wir wissen, dass es so gut war, denn dies ist auch eine der Formen der Zusammenarbeit und eine gute Vorbereitung f\u00fcr die harte Arbeit vor Ort bei den Projektaktivit\u00e4ten. <\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n
Die Mobilit\u00e4tswoche begann offiziell am Montag – mit dem Empfang der ausl\u00e4ndischen Sch\u00fcler und Lehrer an der Gastschule, mit einem einleitenden Wort der Schulleiterin, die alle herzlich begr\u00fc\u00dfte und den Teilnehmern eine Zeit voller unvergesslicher Momente und Erfahrungen w\u00fcnschte. <\/p>\n
Nach der Einteilung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in gemischte Arbeitsgruppen und einem Brainstorming zum Thema „Was erwarte ich von dieser Mobilit\u00e4t?“ bereiteten die Gastsch\u00fcler f\u00fcr ihre Projektpartner eine F\u00fchrung durch die Schule vor. Sie zeigten ihren Mitsch\u00fclern die R\u00e4ume und Klassenzimmer, in denen allt\u00e4gliche und au\u00dfergew\u00f6hnliche Aktivit\u00e4ten stattfinden, die zum Erwerb neuer theoretischer Kenntnisse und praktischer F\u00e4higkeiten f\u00fchren. Weitere Aktivit\u00e4ten erwarteten die Erasmus-Studenten im Freien. Lehrkr\u00e4fte und Lernende wanderten von der Schule ins Stadtzentrum, wo sie mit Hilfe eines Stadtspiels auf der Actionbound-App etwas \u00fcber die Geschichte der Stadt lernten. Bei ihren Streifz\u00fcgen lernten sie den Monarchen kennen, der Bansk\u00e1 Bystrica das Privileg einer freien K\u00f6nigsstadt verlieh, fanden das Stadtwappen und die ersten B\u00e4der sowie das einzige Zeichen, das mit Jakob Fugger in Verbindung gebracht wird – eine Rose an der T\u00fcr einer der Kirchen. Das Mosaik der historischen St\u00fccke setzte sich jedoch in der Thurzo-Fugger-Erlebnisausstellung fort, wo die G\u00e4ste von Sch\u00fclern des slowakischen Erasmus-Teams gef\u00fchrt wurde. Sie konzentrierten sich in ihrer Erz\u00e4hlung auf die Geschichte des Kupferbergbaus und die Existenz der Thurzo-Fugger-Kupfergesellschaft als wichtigstem Kupferverarbeiter im Mittelalter und zweit\u00e4ltestes Unternehmen auf dem Gebiet der heutigen Slowakei. <\/p>\n
Nach dem Mittagessen fuhren die Sch\u00fclerInnen nach \u0160pania Dolina, dem Ort mit der \u00e4ltesten Erw\u00e4hnung des Kupferbergbaus in der Region. Nach dem Besuch des Kupfermuseums wurde der Wortschatz der Sch\u00fcler um neue Begriffe wie Zementwasser, Schmelzen, Kupferhammerwerk, Herrengrunder Becher usw. erweitert. Da dieses Kn\u00e4uel an theoretischen Informationen immer gr\u00f6\u00dfer wurde, musste es praktisch entwirrt werden. Das war der Zeitpunkt, an dem das eigentliche „Fest der Wissenschaft und Forschung“ begann. Die Biologie- und Chemielehrerkr\u00e4fte hatten Arbeitsbl\u00e4tter f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler vorbereitet, die darauf abzielten, die Geheimnisse von Bergbaugew\u00e4ssern zu entdecken, nach Spuren von blauen Steinen zu suchen und die Folgen des Kupferabbaus auf Pflanzen, Boden und Wasser zu untersuchen. Einige Sch\u00fcler versuchten, das Geheimnis des „Wunderwassers“ durch Experimente zu l\u00f6sen. Sie entdeckten, dass es sich um die Umwandlung von weniger wertvollem Eisen in wertvolleres Kupfer durch die Wirkung des Zementwassers der Mine handelte. Andere fanden eine Verbindung zwischen Namen wie Giovanni Bellini, Tintoretto und Raffael und dem Azurit oder Malachit in Form von gr\u00fcnem Pigment, das diese Meister in ihren Gem\u00e4lden verwendeten. Mit Hilfe einer modernen Methode stellten sie synthetischen Malachit her und erfuhren, dass die ehemaligen Kupferd\u00e4cher in Bansk\u00e1 Bystrica heute dank Malachit gr\u00fcn sind. Die Forschungsaktivit\u00e4ten wurden auf der Halde der Mine Maximili\u00e1n und am darunter liegenden See fortgesetzt. Durch die Untersuchung der Artenvielfalt von Pflanzen und die Suche nach Spuren von Leben im Wasser, das aus der Halde flie\u00dft, konnten die Sch\u00fcler beobachten, wie sich die Bergbaut\u00e4tigkeit auf die Natur ausgewirkt hat, die sich nur langsam erholt.<\/p>\n
ngg_shortcode_1_placeholderDas Science-Festival wurde am Dienstag mit einem Besuch der ehemaligen freien K\u00f6nigsstadt \u013dubietov\u00e1 fortgesetzt, die seit fr\u00fchester Zeit mit Bergbau und Metallurgie verbunden ist. Diese T\u00e4tigkeit hat jedoch in der Umgebung ihre \u00f6kologischen Spuren hinterlassen, deren Erkundung Aufgabe der Erasmus-Teams war. An den Stellen, an denen das Drainagewasser abflie\u00dft, sowie an den abgestorbenen Pflanzenteilen am Rande und auf dem Grund des Teiches unterhalb des Podlipa-Haldenfeldes ist ein kontinuierlicher gr\u00fcner Belag zu beobachten. Forschungsaktivit\u00e4ten zur Beobachtung der Umwandlung von N\u00e4geln, die in das Zementationswasser im Teich und in andere Teile des Grubenwassers eingetaucht wurden, haben die Kupferbelastung des Oberfl\u00e4chenwassers best\u00e4tigt.<\/p>\n
Jeder kleine Bach, auch ein umweltbelasteter, kann, sobald er Teil eines gr\u00f6\u00dferen Flusses wird, eine Trinkwasserquelle sein. Die chemische Zusammensetzung und insbesondere das Vorhandensein von Schwermetallen k\u00f6nnen die Vielfalt und das Leben beeinflussen. Wie Mikroorganismen, wirbellose Tiere und Wirbeltiere in kupferhaltigem Wasser leben und ob sie in einer Gemeinschaft mit Algen leben, waren Fragen, die eine andere Gruppe von Lernenden zu beantworten versuchte.<\/p>\n
Ein sehr interessanter Teil des Programms am Dienstag war eine Demonstration der historischen Kupferverh\u00fcttung, die von OZ Libetha und dem Geopark Bansk\u00e1 Bystrica<\/a> in Zusammenarbeit mit der Familie Dr\u00e1b vorbereitet wurde. Die Aufgabe der letzten Sch\u00fclergruppe bestand darin, so viele Informationen wie m\u00f6glich \u00fcber den Prozess der Kupferverh\u00fcttung von der Vorbereitung bis zum Endprodukt, z. B. einem historischen Schwert, zu sammeln. Diese T\u00e4tigkeit hinterlie\u00df auch ihren \u00f6kologischen Fu\u00dfabdruck in der Landschaft in Form von Abholzung, da f\u00fcr die Kupferverh\u00fcttung eine gro\u00dfe Menge an Holzkohle ben\u00f6tigt wurde. Aufgezeichnete Interviews mit den Schmelzern und dem Historiker Martin Kvietok boten den Sch\u00fclern eine F\u00fclle von Informationen und Antworten auf alle ihre neugierigen Fragen.<\/p>\n Nachdem der Forschergeist ausreichend ges\u00e4ttigt war, galt es aber auch, den K\u00f6rper mit einem leckeren Gulasch zu erfrischen und ein Gleichgewicht zwischen geistiger und k\u00f6rperlicher Arbeit zu finden. Deshalb rundeten die Forscherteams den Tag mit sportlichen Aktivit\u00e4ten auf der Bowlingbahn in Bansk\u00e1 Bystrica ab.<\/p>\n ngg_shortcode_2_placeholder Am Nachmittag zogen die Sch\u00fcler zur silbernen Stadt Bansk\u00e1 \u0160tiavnica, deren Geschichte sie mit Hilfe eines vorbereiteten Kahoot-Quiz interaktiv kennenlernen konnten. Die Antworten auf die Quizfragen fanden sie auf einem Relief im Zentrum der Stadt. Da in der anf\u00e4nglichen Brainstorming-Sitzung nach „Liebesgeschichten“ gefragt wurde, bestand die n\u00e4chste Aufgabe der Gastsch\u00fclerinnen und Gastsch\u00fcler darin, eine Strophe aus Andrej Sl\u00e1dkovi\u010ds l\u00e4ngstem Liebesgedicht „Mar\u00edna“ zu lernen und diesen Moment auf Video festzuhalten. Dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler das perfekt gemacht haben, k\u00f6nnen Sie in unserer Videogalerie sehen. Den Abschluss des Tages bildete die „Zeitreise“, eine Erlebnisausstellung, bei der man sich mit Hilfe moderner Technologie – virtuelle Realit\u00e4t, Hologramme, Touchscreens – in das Leben der Stadt im 18. Jahrhundert einzutauchen. Es ist kein Wunder, dass es schwierig war, die Sch\u00fcler aus dieser Ausstellung herauszuholen.<\/p>\n ngg_shortcode_3_placeholderDie Erkundung des \u00f6kologischen Fu\u00dfabdrucks des Projekts wurde am Donnerstagmorgen fortgesetzt. Nach einem offiziellen Empfang durch den zweiten Vizeb\u00fcrgermeister, Herrn Martin Majling, im historischen Rathaus wurden die G\u00e4ste von der Firma ZEDKO begr\u00fc\u00dft, deren Hauptziel der langfristige Schutz der Umwelt durch das Recycling von Elektroschrott, die Raffination von Edelmetallen und deren Weiterverwendung in der Industrie ist. Wir wissen bereits, wie Metalle abgebaut werden, wo und wie sie verwendet werden und was der Abbau mit sich bringt. Wir wissen auch, dass unsere Erde nicht \u00fcber unersch\u00f6pfliche Ressourcen verf\u00fcgt. Es ist daher notwendig, sich aktiv mit dem Thema Nachhaltigkeit auseinanderzusetzen.<\/p>\n Der Donnerstagnachmittag stand ganz im Zeichen des Sports, um alle in Form zu halten. Aktivit\u00e4ten wie ein emotionales Fallschirmspringen, das die Zusammenarbeit der Sch\u00fcler f\u00f6rdern sollte, eine Luftballonschlacht, rhythmisch-musikalische Aktivit\u00e4ten und ein Basketballturnier zwischen den f\u00fcnf L\u00e4ndern boten allen eine sch\u00f6ne gemeinsame Zeit und eine hervorragende Alternative zur Forschungsarbeit.<\/p>\n ngg_shortcode_4_placeholderAm Freitag hatten wir die Gelegenheit, Herrn Richard Ka\u0148a zu begr\u00fc\u00dfen, den die Sch\u00fcler beim Goldwaschen kennenlernten. In einem aufgezeichneten Podcast sprach er \u00fcber sein Leben als Bergmann, die Geschichte und die Zukunft dieses Industriezweigs. Die Lernenden hatten die Fragen als Teil ihrer Hausaufgaben vor der Mobilit\u00e4t vorbereitet. Der letzte Tag diente vor allem der Verbesserung von F\u00e4higkeiten wie Teamarbeit, der Arbeit mit gesammelten Informationen, Foto- und Videomaterial und Proben, der Auswertung von Beobachtungen und Experimenten, der Vorbereitung und Pr\u00e4sentation der Ergebnisse von Gruppenarbeiten sowie der Pr\u00e4sentation von Hausaufgaben f\u00fcr jedes Land. Und das taten sie mit Bravour. Nach zwei Stunden gemeinsamer Arbeit fassten die Teams alle Forschungsaktivit\u00e4ten und die Ergebnisse ihrer Arbeit in ihren Pr\u00e4sentationen zusammen und bereiteten 2D-Modelle und Bildmaterial vor, womit sie das Wissenschafts- und Forschungsfestival abschlossen.<\/p>\n Bei den Erasmus-Mobilit\u00e4ten geht es um Erfahrungen, neue Freundschaften, aber vor allem darum, durch Europa zu reisen, was ungl\u00fccklicherweise einen Fu\u00dfabdruck hinterl\u00e4sst – einen CO2-Fu\u00dfabdruck. Da dieser auch ausgeglichen werden muss, bestand eine der Aufgaben f\u00fcr jedes Land darin, den Kohlenstoff-Fu\u00dfabdruck seiner Reisen zu berechnen und die Anzahl der B\u00e4ume zu ermitteln, die gepflanzt werden m\u00fcssen, um ihn auszugleichen. Die Pr\u00e4sentationen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zeigten eine Menge guter Arbeit, Daten, mathematische Berechnungen und schlie\u00dflich B\u00e4ume. Aber es ging nicht nur um Zahlen, und so pflanzten wir symbolisch einen Erasmus-Baum im Schulgarten, um uns an unser Engagement f\u00fcr die Umwelt zu erinnern. Und wie viele m\u00fcssen wir pflanzen? Insgesamt etwa 1 500. Einige Schulen haben bereits damit begonnen, andere planen diese Aktion noch f\u00fcr den Herbst, die beste Zeit, um B\u00e4ume zu pflanzen.<\/p>\n Am Ende der Mobilit\u00e4tswoche fand ein Fugger-Forum statt, bei dem Pr\u00e4sentationen von Studierenden zu den Spuren von Jakob Fugger in den einzelnen L\u00e4ndern und zwei Vortr\u00e4ge von Experten aus dem Gastland live \u00fcbertragen wurden. Der erste Vortrag wurde von Doc. Stanislav Jele\u0148. Die Teilnehmer erfuhren etwas \u00fcber die Umweltbelastungen durch Bergbauhalden, insbesondere in \u013dubietov\u00e1. Da die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler diesen Standort am Dienstag pers\u00f6nlich erkundeten, war es f\u00fcr sie ein Leichtes, in die Geheimnisse aller vorgestellten chemischen Formeln und Daten einzudringen. Herr Dr. Martin Kvietok stellte Jakub Fugger auf interessante Weise aus der Perspektive der heutigen modernen Welt dar – wie er und seine Gesellschaft aussehen w\u00fcrden, wenn er im 21. Jahrhundert leben w\u00fcrde.<\/p>\n ngg_shortcode_5_placeholderDer Kreis hat sich geschlossen. Nicht nur symbolisch. Die Pr\u00e4sentation der slowakischen Spuren des Projektprotagonisten warf unter anderem die Frage auf, ob Jakub Fugger jemals in Bansk\u00e1 Bystrica war und seinen Gesch\u00e4ftspartner J\u00e1n Thurzo pers\u00f6nlich getroffen hat. Bis vor kurzem wurden keine greifbaren Beweise daf\u00fcr ver\u00f6ffentlicht. Bis zum Freitag, den 20. Mai 2023, als unsere Schule vom Projektleiter J\u00f6rg Haas ein einzigartiges Geschenk erhielt – die Kopie eines Archivdokuments aus dem F\u00fcrstlich und Gr\u00e4flich Fuggerschen Familien- und Stiftungsarchiv, das die pers\u00f6nliche Begegnung dieser beiden Herren auf dem Boden der Stadt im Jahr 1507 best\u00e4tigt. Eine wunderbare \u00dcberraschung f\u00fcr die Sch\u00fcler und Lehrer, aber auch f\u00fcr unsere Ehreng\u00e4ste und die Projektpartner. Das ist es, was Erasmus ausmacht. Es ver\u00e4ndert Menschen und er\u00f6ffnet neue Horizonte, neue M\u00f6glichkeiten. Wir waren sehr dankbar, dass wir daran teilhaben durften. Und gemeinsam haben wir es bei der abschlie\u00dfenden Megaparty in der Schulkantine mit leckerem Catering aus den K\u00fcchen der Eltern aller teilnehmenden Sch\u00fcler gefeiert. Danke, ohne euch h\u00e4tten wir es nicht geschafft.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Am Samstag, den 13. Mai 2023, trafen sich Studierende aus Almad\u00e9n, Antwerpen, Augsburg und Sterzing in Bratislava. 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\nDer Mittwoch stand ganz im Zeichen des Goldes. Auf dem Programm stand ein Ausflug nach Hodrusa-Hamre, wo die Sch\u00fcler ihre Goldk\u00f6rner sch\u00fcrfen konnten. Mit einem F\u00fchrer und fachkundigen Kommentaren konnten sie das Innenleben des \u00f6rtlichen Bergwerks der Alten Heiligen kennen lernen und die Sch\u00f6nheit von Mineralien aus aller Welt in der Museumsausstellung bewundern. In diesem Dorf befindet sich die einzige aktive Goldmine in Form von polymetallischen Erzen in Mitteleuropa. Die Exkursion umfasste auch einen kurzen Besuch des Absetzbeckens, in dem die bei der Flotationsbehandlung der Erze und der anschlie\u00dfenden Abwasserreinigung durch Sedimentation der Abfallsande anfallenden Sande abgelagert werden.<\/p>\n