Door pandemie-gerelateerde beperkingen was reizen door Europa helaas lange tijd niet mogelijk geweest, maar het bezoeken van de deelnemende landen is een van de hoofdkernen van het internationale Erasmus+ project genaamd<\/p>\n
Jakob Fugger a historical European influencer – #economic#political#social#medial#ecological#footprint.<\/span><\/i> <\/span><\/p>\n Het projectteam was dan ook zeer verheugd dat van 6 tot 10 oktober 2021 eindelijk de eerste lerarenopleiding in de Spaanse stad Almad\u00e9n kon plaatsvinden. Leerkrachten uit Belgi\u00eb, Duitsland, Itali\u00eb en Slowakije werden ontvangen door hun Spaanse partnerschool, I.E.S. Pablo Ruiz Picasso. Tijdens de hele mobiliteit hebben alle deelnemers geprobeerd het schema na te leven dat zorgvuldig was gepland en uitgewerkt door de collega’s in Almad\u00e9n.<\/p>\n ngg_shortcode_0_placeholderDe eerste dag van de mobiliteit stond in het teken van het ontmoeten van mensen en het bezoeken van plaatsen die verband houden met het project. Na kennis te hebben gemaakt met de partnerschool, de projectleerlingen en -leraren, werden de Europese gasten verwelkomd door de burgemeester van Almad\u00e9n. Verder verkenden de docenten de voormalige kwikmijn en het mijnmuseum. Een van de meest verrijkende ervaringen was ongetwijfeld het bezoek aan het Technologisch Centrum van de Mijn, waar het project “De mijn na de sluiting – Milieuherstel” aan de groep werd gepresenteerd. In de daaropvolgende dagen vonden andere boeiende workshops in verband met Erasmus+ en aanverwante documenten plaats. Zo introduceerde Manuel Rodriguez, de Spaanse ambassadeur voor eTwinning, het platform bij de leerkrachten als een doeltreffend instrument voor internationale samenwerking. eTwinning biedt ruimte voor co\u00f6peratief projectwerk van leerkrachten en leerlingen en zorgt voor de verspreiding ervan, een hoofdonderdeel van het Erasmus+programma.<\/p>\n Na een kort interview voor het lokale radiostation, Cadena SER Almad\u00e9n<\/span><\/i><\/a>,
\nAls onderdeel van de onderwijsactiviteiten sprak Iwona Halina Gasiarowska in detail over het onderwerp “Goede praktijken in Erasmus+”. Tijdens de workshop kwamen de docenten meer te weten over praktische zaken die nodig zijn om internationale projecten succesvol vorm te geven.<\/p>\n
\n<\/span><\/p>\n