Die dritte Erasmus+-Schülermobilitätswoche fand vom 8.-14.10.2022 in Almadén Spanien statt. Die Gruppen aus Augsburg, Banská Bystrica und Sterzing nahmen sehr frühe Flüge, um am Samstag die Gelegenheit zu haben, das Stadtzentrum von Madrid zu besuchen. Dank Frau Katharina Dehner vom Fugger und Welser Museum in Augsburg, die Almadén zusammen mit den Erasmus+ Gruppen im Rahmen der Europäischen Fuggerstraße besuchte und die einige Zeit ihres Lebens in Madrid gelebt hat und ihr Wissen und ihre Erfahrung über das Leben in dieser Stadt zur Verfügung stellte, erfuhren die Schüler*Innen viel Interessantes über die Geschichte und Gegenwart Madrids. Nachdem sie die Gruppe aus Belgien am Nachmittag am Flughafen getroffen hatten, reiste die gesamte Gruppe mit dem Bus nach Almadén, wo sie schließlich von ihren spanischen Gastgebern herzlich empfangen wurden.
Am Sonntag, den 9. Oktober, blieben die Schülerinnen und Schüler bei ihren Gastfamilien, unternahmen aber auch einige gemeinsame Aktivitäten wie den Aufstieg zur Virgen del Castillo in Chillón, einer Stadt in der Nähe von Almadén. Lehrer und Schüler probierten auch typische spanische Gerichte, wie zum Beispiel Schokolade mit Churros.
Der Empfang fand am Montag im Zentrum durch den Direktor José María Villalón statt. Außerdem wurde allen Schülern die Dynamik der Gruppenarbeit, die wir durchführen werden, erklärt. Nach einer Führung durch die Stierkampfarena wurde die Gruppe von der Bürgermeisterin von Almadén empfangen: Doña María del Carmen Montes im Rathaus von Almadén. Am Abend fand im Auditorium des Zentrums das „Fugger-Forum“ mit dem Titel „Auf den Spuren von Jakob Fugger“ statt, an dem Experten aus Spanien – Herr Angel Hernández – und aus Deutschland – Frau Katharina Dehner vom Fugger- und Welsermuseum Augsburg – teilnahmen.
Der dritte Tag der Mobilität begann im Zentrum, wo sich alle Schüler trafen, um die verschiedenen Gruppen und Mitschüler zu organisieren, mit denen sie den Tag verbringen würden. Danach machte sich die Gruppe auf den Weg zum Bergbaupark von Minas de Almadén. Nach einer kurzen Einführung durch den Leiter des Museums wurde die Erasmus+-Gruppe in zwei kleinere Gruppen aufgeteilt, die sich bereit machten, 100 m unter die Erde zu gehen, um das historische Bergwerk und seine Beziehung zur Familie Fugger während der spanischen Kaiserzeit sowie die Auswirkungen dieser Aktivitäten auf das ganze Land und das tägliche Leben der Familien in Almadén zu erkunden. Die Gruppen stiegen in das Innere des Bergwerks hinab, wo sie einen Teil der Stollen durchquerten, bis sie die unterirdische Eisenbahn erreichten, die die Gruppen direkt zum Quecksilber-Technologiezentrum bringen würde. Javier Carrasco hielt einen Vortrag über die schwierige, zeitaufwändige und sehr teure, aber letztendlich erfolgreiche Umweltsanierung des Bergwerks in Almadén. Nach dem Mittagessen wurden in der Universität von Almadén verschiedene Aktivitäten durchgeführt, bei denen die Gruppe über die bestehenden Umweltprobleme in ihren jeweiligen Ländern diskutierte und nach Lösungen für jedes einzelne Problem suchte, ähnlich wie die Mitglieder des Europäischen Parlaments. Die Ergebnisse wurden in folgendem Video zusammengefasst: Possible solutions to the world’s ecological problems
Am Mittwoch, dem 12. Oktober, besuchte die Gruppe Almagro, eine Stadt, in der Vertreter der Familie Fugger eine Handelsstation unterhielten. Der Stadtrundgang, bei dem unter anderem das weltberühmte Theater Corral de Comedias, einige Stadtpaläste der wichtigsten Familien Almagros und die zu einem Kunstmuseum umgebaute Kirche San Agustín besichtigt wurden, endete mit einem Besuch im Fuggerpalast. Auf dem Rückweg besuchte die Gruppe auch die Burg Calatrava la Nueva, deren Besitz von Carlos I. an die Familie Fugger abgetreten wurde.
Die Gruppe hatte eine Führung durch die Moschee, das jüdische Viertel, die römische Brücke und den Torre de Calahorra. Bei diesem Besuch konnte die Gruppe einen weiteren Teil der spanischen Kultur kennenlernen.
Freitag, der 14. Oktober, begann mit Workshops an der Universität von Almadén. Alle Schüler und Lehrer mussten drei verschiedene Workshops zu den Themen Geschichte, Geologie und Biologie durchführen. Die Schüler konnten ihre persönliche Quecksilberkonzentration messen, indem sie ihre Haare analysierten. Um die Erasmus-Tage zu feiern, machten wir einen Zungenbrecher-Wettbewerb in verschiedenen Sprachen. Hier geht’s zum Tongue Twister challenge – #Erasmusdays 2022 – Video. Zur Bewertung der Mobilität malten wir unsere Gefühle auf die Glasfenster des I.E.S. Pablo Ruiz Picasso. Am Abend feierten wir eine Abschiedsparty auf dem Peraleda-Gelände. Allen Teilnehmern wurden Zertifikate überreicht. Die Zeremonie endete mit einer Party, die mit Musik und Tanz zu einer spanischen Fiesta wurde, ehe dann wenige Stunden später der Abschied aus Almadén anstand.
Wir hoffen, dass wir uns bald wiedersehen, diesmal in Antwerpen, Belgien, vom 4. bis 11. März 2022.