Have you ever met a mine goblin „Permonik“ on the square? No? Well, our pupils from the fifth classes have. They met him there in person one September day. The mine goblin was a special one and he had also some assistants, pupils who are a part of the project Erasmus+ Jakob Fugger a historical European influencer – #economic #political Read More …
On the occasion of The Europe Day (Mai 9th), our students had the opportunity to take part in various activities from our interesting programe, created according to the european spirit. During the whole week, our students were working on topics like European Union and the Member Countries, Flags of the EU, European Currency, Human Rights, Read More …
Mehr als 10 Lehrkräfte aus allen Partnerschulen arbeiteten zusammen und entwickelten einen Fragebogen zu Leben und Werk von Jakob Fugger, um herauszufinden, wie viel Hintergrundwissen in den Schulfamilien vorhanden ist. Der Fragebogen gliedert sich in einen allgemeinen Teil mit sieben Fragen, der in jedem Land identisch ist, und in fünf bis acht länderspezifische Fragen. Der Read More …
The result of the students logo competition were 83 logos. Following the voting under the 16 best logos during the Safer Internet Day 2021 online activities, we are pleased to announce the winning logo:The logo prominently features the idea of the European flag and its colours and deliberately focuses on the namesake of our Erasmus+ Read More …
Almost all aspects of our life have been influenced and transfered into the virtual world. We are school learning online, we are meeting online, we are shopping online, we are visiting galleries online (even those in countries abroad) or we are watching theatre plays online. Online…online…we can hear from everywhere…and we are clicking here and Read More …
Der Online-Workshop des Jakob-Fugger-Gymnasiums am Safer Internet Day 2021 über MS-Teams beschäftigte sich mit dem Thema Fake News. Zu Beginn wurde den Lernenden ein kurzes Video gezeigt, das ihnen den Zusammenhang zwischen Fake News und Jakob Fugger verdeutlichen sollte. Anhand des Beispiels der Hexenverfolgung erkannten die Schülerinnen und Schüler, dass es auch bereits vor Jahrhunderten Read More …
Am 18. Januar ist Welttag des Schneemanns Die Aufgabe bestand darin, den schönsten Schneemann Europas zu bauen und ein Foto davon hochzuladen. Im Januar gab es sogar in Spanien genug Schnee! Mehr als 20 Schülerinnen und Schüler und auch Lehrkräfte stellten sich der Herausforderung, bauten einen Schneemann und luden ein Wettbewerbsfoto hoch. Hier die Ergebnisse Read More …
Hier sind die Ergebnisse des multinationalen Logowettbewerbs des Erasmus+ Projekts, bei dem 83 Logos von unseren Schüler*innen entworfen wurden: Der nächste Schritt wird die Online-Abstimmung bei unserer nächsten gemeinsamen Aktivität im Rahmen des Safer Internet Day 2021 sein.
