28.3.2022 bola nemeckou národnou agentúrou schválená žiadosť o predĺženie trvania projektu z dôvodu obmedzenia súvisiaceho s pandémiou do 31. 8. 2023. Upravený harmonogram mobilít môže byť realizovaný podľa plánu. Vzdelávanie učiteľov v Banskej Bystrici 28. mája – 1. júna 2022 Mobilita študentov v Sterzingu 17. – 23. septembra 2022 Mobilita študentov v Almadéne 8. – Read More …
As an introduction to the Erasmus+ project on Jakob Fugger, the pupils of 5ECMTb-LMT visited the exhibition „Komt een Italiaan naar de Nederlanden“ (An Italian comes to the Netherlands) in the Plantin-Moretus Museum in Antwerp on Tuesday 1 February. Based on quotations from Lodovico Guicciardini in his 16th century bestseller „Descrittione di tutti i Paesi Read More …
Vianoce v Európe, Európa v našich školách a na obrazovkách našich počítačov. Aj takto vyzeral piatok 17. decembra 2021 vo všetkých partnerských školách zapojených do nášho erazmového projektu počas vianočného online stretnutia žiakov a učiteľov. Na pár desiatok minút sme riadne vyučovanie veľmi radi vymenili za čas strávený pri vianočných koledách od žiačok a žiakov z talianskeho Sterzingu, pri milých pozdravoch Read More …
In the 16th century, Antwerp experienced its Golden Age. You could say its importance in those days can be compared to that of New York today. Antwerp owed its wealth to its Port, which was also frequently used by Jakob Fugger. After the Spanish occupation and the closure of the Scheldt, however, things went downhill, Read More …
As part of Europe Day 2021, we organised an interactive in-class session to acquaint our students with Jakob Fugger and his relevance in today’s world. Werner De Smet, German teacher at our school and co-coordinator of the Erasmus+ project, started off this session by making a connection with refugees. The students were prompted to think Read More …
Viac než 10 učiteľov, žiaci zo všetkých partnerských škôl, ale aj prizvaní miestni odborníci spolupracovali a vypracovali dotazník o živote a diele Jakuba Fuggera, aby zistili, koľko základných vedomostí majú žiaci, ich rodičia, i obyvatelia partnerských miest. Dotazník je rozdelený na všeobecnú časť pozostávajúcu zo siedmich otázok, ktorá je v každej krajine rovnaká, a na Read More …
Vzhľadom k pandemickej situácii spojenej so šírením vírusu COVID-19 nebolo možné zorganizovať prvé projektové stretnutie podľa plánu naživo. Jediná možnosť bolo vidieť sa na diaľku. Preto sme sa so všetkými účastníkmi dohodli na zorganizovaní úvodného projektového stretnutia online. Výsledkom našich plánov bolo veľké zhromaždenie za účasti viac než 150 účastníkov. S čím sme však nerátali boli naše technické Read More …
