Navidad en Europa, Europa en nuestras escuelas y en las pantallas de nuestros ordenadores. Así se veía el viernes 17 de diciembre de 2021 en todas las escuelas asociadas involucradas en nuestro proyecto Erasmus+ durante la reunión navideña en línea de alumnos y maestros. Durante unas pocas decenas de minutos estuvimos felices de intercambiar lecciones regulares por tiempo dedicado a los villancicos navideños de los alumnos de Sterzing, Italia, y amables saludos desde Amberes, Bélgica y Almadén, España. En Augsburgo, analizamos un poco la historia y volvimos sobre los pasos de los pasteles navideños tradicionales y también vimos saludos en video de Banská Bystrica, ya que los alumnos fueron educados en casa en Eslovaquia. 
La parte más interesante del programa comenzó, por supuesto, con el desenvolvimiento de los regalos de Navidad que las escuelas se enviaban entre sí.
En los paquetes esperaban a todos los tradicionales dulces navideños, pan de especias, mazapanes y bombones de chocolate, así como pequeñas sorpresas, sin las cuales la Navidad no sería Navidad. En Augsburgo, los profesores prepararon una sorpresa más para sus alumnos: camisetas con el logotipo del proyecto.
En un momento en el que nos abruman las noticias sobre las diversas restricciones relacionadas con la pandemia de COVID-19, el número cada vez mayor de casos positivos y sin saber si lo que tenemos planeado para las próximas semanas o meses no será cosa de pasado mañana, la vista de un salón de clases lleno de jóvenes sonrientes y alegres es muy alentador. Que siempre tengamos muchas oportunidades en el próximo año y que nuestros rostros estén adornados con nada más que sonrisas.
Y las siguientes líneas son testimonio del hecho de que pasamos un rato muy agradable juntos:
„Lo pasamos muy bien ayer, nuestros estudiantes estaban en la luna.“ (Andrea de Italia)
„El evento en línea fue una forma muy agradable para mi estudiantes para terminar su difícil período de exámenes.“ (Werner de Antverp)
teacher (English, German) from Banská Bystrica (Slovakia)