V dňoch 6.-10. októbra 2021 sa po takmer ročnom odklade a čakaní na príležitosť vycestovať uskutočnila v španielskom meste Almadén v partnerskej škole Institute of secundary school eucation „Pablo Ruiz Picasso“ prvá školiaca mobilita učiteľov vrámci medzinárodného projektu Erasmus+ s názvom Jakob Fugger a historical European influencer – #economic #political #social #medial #ecological #footprint.
Na mobilite sa zúčastnili pedagógovia zo všetkých partnerských krajín: Belgicka, Nemecka, Slovenska a Talianska a pod taktovkou španielskych kolegov sa snažili naplniť všetky body starostlivo pripraveného programu.
Prvý deň mobility sa niesol v duchu zoznamovania sa s ľuďmi a miestami súvisiacimi s projektom: priestory partnerskej školy, žiaci a učitelia participujúci na projekte, starostka mesta Almadén, ktorá učiteľov prijala vo svojom úrade, ako aj bývalá baňu na ortuť a múzeum dokumentujúce banskú činnosť v meste. Veľmi obohacujúcou skúsenosťou bola návšteva Technological Centre of the Mine, počas ktorej bol učiteľom predstavený projekt environmentálnej obnovy okolia bývalej bane pod názvom „The Mine after its closure. Environmental recovery“.
Vrámci školiacich aktivít Iwona Halina Gasiarowska veľmi podrobne predstavila „Príklady dobrej praxe v programe Erasmus“. Počas workshopu sa učitelia dozvedeli množstvo praktických námetov, ktoré sú potrebné pre úspešné zvládnutie medzinárodných projektov.
Nasledujúce dni priniesli ďalšie zaujímavé workshopy týkajúce sa programu Erasmus+ a s ním spojených dokumentov. Manuel Rodriguez, španielsky ambasádor eTwinningu, učiteľom obšírne predstavil túto platformu ako efektívny nástroj medzinárodnej spolupráce, ktorý ponúka priestor pre kooperatívnu projektovú prácu učiteľov a žiakov a disemináciu, ale aj ako dôležitú súčasť programu Erasmus+.
Po krátkom interview pre miestne rádio Cadena SER Almadén,
sa učitelia počas návštevy zariadenia Xaveca-Occupational Centre zoznámili s prácou so zdravotne znevýhodnenými obyvateľmi mesta. Prehliadkou bývalej nemocnice pre baníkov (v súčasnosti múzeum) a neskôr aj ich rodiny a miestneho archívu učitelia vložili ďalšie dôležité kúsky do historickej skladačky mesta, ktorú spolu s miestnym sprievodcom poskladali pri následnej prehliadke historického centra a miestnej univerzity, kde im bola predstavené výskumné metódy univerzitného laboratória.
Celodenný výlet do mesta Almagro priniesol nové poznatky o činnosti protagonistu nášho projektu Jakuba Fuggera v regióne Dona Quijota.
Veľmi dôležitou súčasťou mobility boli aj prípravné práce súvisiace s ďalšími aktivitami v projekte. Vzhľadom k predĺženiu doby trvania projektu sa partneri dohodli na termínoch ďalších mobilít, ako aj na ďalších projektových aktivitách a ich obsahu.
Veríme, že tak ako my učitelia, čoskoro aj naši žiaci, ktorí aktívne pracujú na projekte, budú mať možnosť spoznať krajiny svojich projektových partnerov.
teacher (English, German) from Banská Bystrica (Slovakia)